Enquanto as escolas procuram acompanhar o avanço tecnológico, muitas crianças ainda não têm o mínimo para viver. São milhares delas oriundas de famílias pobres, sem formação acadêmica, sem emprego e vivendo em locais sem infraestrutura.
Acreditamos que são necessárias políticas públicas que minimizem o quadro, que é grave, para depois pensar em outras ações um pouco mais, digamos, modernas.
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